Сценарий на тему осень рыжая подруга. Сценарий праздника "осень-рыжая подружка". Конспект спортивного праздника в подготовительной группе «Семейные Олимпийские игры»
Праздник «Осень – рыжая подружка»
Оформление: Класс украшен осенними листьями, рисунками детей на тему «Золотая осень».
Ведущий: Я рада вас приветствовать, ребята, сегодня на нашем осеннем празднике.
Звучит музыка. На сцене на троне сидит Царь.
Ведущий: Жил-был Царь, всему лесному народу государь.
И мелькнула у Царя такая мыслица.
Царь: А ведь нужна такая девица,
Чтоб она меня веселила,
Чтоб народ мой любила.
Днём свет божий затмевала,
Ночью землю освещала.
Дам-ка я такой указ…
Кто придёт к нам в первый раз?
Ведущий: Первой услыхала Баба Яга,
Прибежала к нему костяная нога.
Звучит музыка, вбегает Баба Яга.
Ведущий: Удивился Царь, но был указ,
Решил испытать её тот же час.
Царь: Что умеешь, Баба Яга?
Или ни на что ты уже не годна?
Баба Яга: Что ты, батюшка наш Царь!
Всему лесному народу государь!
Я ль не первая красавица в лесу,
Где найдёшь таку красу?
Ох, и весело здесь будет,
Шум и гам и тарарам!
Царь: Хватит! Этого не будет,
Зря пришла ты бабка к нам!
Баба Яга: Почему же зря пришла?
Вот загадки принесла!
Баба Яга достаёт из корзины осенние листья, на которых записаны загадки и загадывает их детям.
Загадки.
- Летит орлица по синему небу, тучи распластала, солнышко достала. (туча)
- Посмотрю в окошко, идёт длинный Антошка. (Дождь)
- Осенью кружатся, на землю ложатся, с земли не встают, тут и сгнивают. (листья)
- Без рук, без ног, а дерево гнёт. (Ветер)
- На горе шумит, а под горой молчит. (Лес)
- Голубой шатёр весь мир накрыл. (Небо)
- По синему морю синие гуси плывут. (Облака)
- Ног нет, а идёт, глаз нет, а плачет. (Туча)
- Ни огня, ни жару не имею, а всё поджигаю. (Молния)
- С неба пришёл, в землю ушёл. (Дождь)
Баба Яга: Ну что, Царь, моя взяла? Теперь царицей буду я!
Царь: Ты, бабуля, не торопись,
Лучше в зеркальце вглядись,
Нос – крючком, зубы – торчком,
А причёска – просто жуть!
Словом, гардероб свой меняй,
Надевай «Лемонте», «Леванте», «Том Клайн»,
Вот посмотрим мы тогда,
Чья взяла - моя ль, твоя ль!
Иди-ка с нами посиди, на других ты погляди!
Ведущий: Второй пришла цыганочка, заходит, словно павочка.
Заходит цыганка под музыку. Танцует.
Ведущий: Черноброва, черноока…
Царь: От неё же нету прока?
Цыганка: Ох, ты, Царь, не говори!
Раньше времени меня ты не суди.
На любого погляжу, всю вам правду расскажу!
Цыганка достаёт карты и читает шуточные предсказания.
Цыганка: Ну что, Царь, моя взяла?
Твоей царицей буду я!
Царь: Да! Мы видим, что гадать ты мастерица,
Но мы любим и веселиться.
В кошки-мышки поиграть,
Прыгать, бегать, танцевать.
Ты с нами, цыганочка, посиди,
На других ты погляди.
Ведущий: Вот идёт и третья девица,
Царевна-Несмеяна, плакать мастерица.
Слышен рёв, входит Несмеяна.
Несмеяна: Два ведра я проревела,
Ох, устала, надоело!
Вы, друзья, мне помогите,
Меня, царевну, развеселите!
Царь: Ну, царевна, ты и рёва,
Несмеяна – прям корова!
Ведущий: Ребята, давайте развеселим Несмеяну и споём ей весёлую песню.
Учащиеся поют песню.
Несмеяна: Ну что, Царь, возьмёшь меня в девицы?
Видишь: и реветь я мастерица!
А твой народ умеет веселиться.
Ну а я уж постараюсь,
Не буду больше слёзы лить.
Царь: Нам не надо Несмеяну,
И мы скажем без обману:
Учись ты, Несмеяна, веселиться,
И петь, и танцевать,
И плясать, и хохотать.
Царевна, с нами посиди,
На других ты погляди.
Звучит медленная музыка. В зал, танцуя, входит Осень.
Ведущий: Четвёртой пришла царевна Осень,
В золоте, красивая очень.
Днём свет божий затмевает.
Ночью землю освещает.
Под эту же музыку танцевальным шагом заходят три Осенних литка. Танцуют вместе с Осенью.
1-й лист: В платье из жёлтого ситца,
Бусы – рябинки на грудь,
В уши – серёжки-заколки,
Дорого – любо взглянуть.
2-й лист: Девушка-Осень гуляет,
Ножкой сбивая росу,
В сумку дары собирает,
Листья вплетает в косу.
3-й лист: Может порадовать солнцем,
Может дождём угостить,
Может снежком припорошить
И серебром прикрыть.
Осень: Всем хороша я, пригожа,
Золота, яшмы ни счесть.
Яблоки, шишки, орехи,
Всё в сундучке моём есть.
Царь: Да! Не спорю я с тобой!
Ты девица – ой, ой, ой.
А чего ещё умеешь?
Развеселить ты нас сумеешь?
Осень: Погоди, Царь! Не одна я, а все вместе
Сейчас тебя развеселим.
И «Минуту Славы» наших детей поглядим.
Валентина Крутакова
«Осень - рыжая подружка». Познавательно-развлекательное мероприятие для дошкольников и младших школьников
Познавательно – развлекательное мероприятие «Осень – рыжая подружка »
для дошкольников и младших школьников . Оно может проводиться в виде утренника в детских учреждениях.
Цели :
Привитие эстетического и художественного вкуса,
расширение кругозора, знаний об окружающем мире, временах года,
развитие творческих способностей,
сплочение коллектива, организация досуга.
Оборудование :
Цветные яркие каталоги для коллажа, овощи, осенние плоды , листы цветной бумаги, сладости, запись спокойной мелодии.
Ход мероприятия:
(Ведущие : Воспитатель, Осень ). Фоном, на протяжении всего мероприятия звучит спокойная мелодия.
Воспитатель :
Кругом пестреет лес зеленый.
Уже румянит осень клены ,
А ельник зелен и тернист,-
Осинник желтый бьет тревогу,
Осыпался с березы лист
И, как ковер, устлал дорогу…
Здравствуйте, ребята. Прослушав стихотворение, вы смогли догадаться, о каком времени года в нем шла речь? Знаете ли вы, какой осенний месяц сейчас идет ? Именно в сентябре начинается календарная осень , вся природа вокруг становится другой, более красивой от разноцветия красок, листопада… Мы сегодня пригласили к нам в гости Осень .
Вот она, Осень , поздоровайтесь с ней (входит Осень , дети с ней здороваются) . Нередко осень называют рыжей подружкой . Как вы думаете, почему ее так называют? (дети отвечают) .
Осень – пора сбора хлеба и овощей, время заготовки запасов на долгую зиму. Это время щедрое, урожайное. Прослушайте стихотворение А. Майкова :
Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
С холоду щеки горят,
Любо в лесу мне бежать.
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!
Нет мне здесь прежних утех!
Лес с себя тайну совлек :
Сорван последний орех,
Свянул последний цветок,
Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей.
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей,
Холодно как-то глядит
Долго на листьях лежит
Ночи, мороз, и сквозь лес
Ясность прозрачных небес….
Осень : Здравствуйте, ребятки! Долго я к вам шла, урожай богатый принесла! Я давно за вами наблюдаю, да вот гадаю : хорошо ли вы меня знаете? Давайте это проверим! Ответьте – ка на вопросы моей – викторины (дети отвечают на вопросы)
Мини – викторина :
Какие времена года вы знаете?
Назовите осенние месяцы .
Что такое листопад?
Какие деревья нашего края вы знаете?
Назовите вечнозеленые деревья?
Какие природные явления бывают осенью ?
Молодцы, смогли дать верные, развернутые вопросы. А теперь отгадайте загадки.
Загадки :
*Черна, мала крошка,
Соберут немножко,
В воде ее поварят,
Всяк, кто ест, похвалит. (каша)
*Дяденька смеется, -
На нем шуба трясется. (кисель)
*Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)
*Красный сапог в землю врос. (свекла)
На солнце я похожий, и солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю голову свою. (подсолнух)
*Кругла, а не шар, с хвостом, а не мышь,
Желта, как мед, а вкус не тот. (репа)
Молодцы, вижу, что вы и загадки отгадывать умеете.
«Дары осени »
Осень :
Дорогие ребятишки,
И девчонки, и мальчишки!
От души всех поздравляю
Со свежим, хорошим урожаем!
(Ребятам предлагается из принесенных воспитателем овощей сделать поделки, что – то красивое и интересное. После этого устраивается выставка работ.)
Осень : Ребята, вы меня так порадовали своими глубокими знаниями обо мне, я очень этому рада. А знаете ли вы мои приметы? (дети, опираясь на свои знания, отвечают) . Тогда я вас с ними познакомлю .
Приметы осени :
*Если спелый овес во второй раз зазеленеет – осень будет ненастная ,
*Безвременно появляются на деревьях желтые листья – к ранней осени .
*Гром в сентябре – к теплой осени .
*Если много паутины летает на бабье лето – к ясной осени и холодной зиме .
*Октябрьский гром – к бесснежной зиме.
*Паутина стелется по растениям – к теплу.
*Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме .
*В лесу много рябины – осень будет дождливая , мало – сухая.
Воспитатель :
Ребята, наша гостья видит, как вы умеете работать на занятиях, а давайте ее научим делать аппликации, поделки из листьев! Осень , рыжая подружка , иди к нам! (дети совместно с Осенью делают коллаж или аппликацию из листьев)
Изготовление коллажа из осенних листьев .
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят!
Осень (вздыхает) : Ох, ребятки, как мне с вами хорошо,
Увидимся мы с вами еще и еще.
Листья с деревьев по миру нести.
Вы меня повеселили,
Аппликации из листьев делать научили,
И за ваши за труды
Получите от меня дары (угощает всех детей сладостями) .
До свидания, пока,
Озорная детвора! (уходит) .
Воспитатель : Вот и праздник завершен,
Всем вам было хорошо? (дети хором кричат)
Всем спасибо за труды,
Молодцы и ты, и ты.
Природу, дети, берегите,
Красоту ее храните.
Солнцу, людям улыбайтесь,
Природой края наслаждайтесь.
До свидания, всем пока,
Озорная детвора.
(Ведущий приглашает детей на чаепитие, праздник заканчивается) .
Осеннее развлечение для детей 2-4 лет. Сценарий «Рыжей осени подружка»
Розова Татьяна ВладимировнаМузыкальный руководитель, детский сад №7 «Сказочная полянка», город Заринск
Цель: Создание праздничного настроения для малышей.
Задачи:
Знакомить детей с многообразием звуков природы: голоса диких животных; звук дождя, шуршание листьев.
Развивать музыкальные способности через танцы, игры, попевки.
Описание: Такое развлечение предлагаю педагогам младших групп, и групп 2 раннего возраста, где дети еще совсем не говорят. Используется экран, что позволяет обойтись минимумом персонажей. Вся музыка записана в презентации, что помогло обойтись одним ноутбуком.
Ход мероприятия:
Под фонограмму песни «Паровоз» дети заходят в зал, садятся на стульчики, их встречает Лиса.Лиса:
Здравствуйте, ребята.
Меня зовут Лиса,
Всему свету я краса.
Я рыжей осени подружка
Вот какие чудеса.
Посмотрите, какой красивый кленовый листик я нашла (показывает). А на нем что-то написано. Вот отгадайте загадку, кто написал письмо.
Пришла девица золотая,
С деревьев листья обрывает.
А как зовут ее, ребята,
Кто быстро угадает?
Дети: Осень!
Слайд №1
Лиса: Молодцы! Давайте читать письмо.
«Дорогие ребята, приглашаю Вас к себе в гости в осенний лес.
Ваша Осень».
Давайте сходим, а то скоро зима придет, холодно будет? Пойдете со мной?
Только нужно идти тихим шагом, чтобы не напугать лесных жителей.
Дети идут за лисой, подкрадываясь.
Лиса: Вот мы и пришли. Тихо в осеннем лесу.
Слайд №2
Только солнышко светит да тучки в дождик собираются. Давайте поиграем с пальчиками.
Покажите ручки.
Солнышки, (Растопыривают пальчики)
Тучки (кулачки) – 3 раза.
Соберем ручки в большую кучку,
Получилась большая тучка. (Два кулачка вместе)
Дождик заплакал,
Слезами закапал.
Кап-кап, кап-кап. (Движения пальчиками)
Тучка ниже, дождик ближе.
Кап-кап, кап-кап. (Скользящие взмахи руками)
Подуем на ручки, прогоним тучку. (Дети дуют на кулачки)
Уплыла тучка, опустили ручки. (Разводят руки через стороны, кладут на колени)
Лиса:
Раз, два три четыре, пять,
Все выходим танцевать.
Слайд №3
Танец «Раскачаем мы качели»
Раскачаем мы качели
Вверх и вниз, вверх и вниз.
Вот качели полетели
Ой, держись, держись, держись.
Чух – чух – чух наш тепловозик.
Чух – чух – чух тепловоз.
Всех ребяток покататься
Он повез, он повез.
Где-то спрятались ребятки
Не видать, не видать.
Помогите нам ребяток
Отыскать, отыскать.
Покружитесь вы, ребятки,
Не спеша, не спеша.
Вы кружите, не спешите.
Ай да пляска хороша.
Лиса:
Красивый получился танец, все старались. Проходите, садитесь на стульчики.
Слайд №4
(показывает на экран)
Смотрите, какие красивые осенние листочки. Кто-нибудь знает стишки про них?
Не знаете? Тогда я сама вам расскажу стишок.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
Лиса:
Давайте споем про осень песенку.
«Осень наступила», муз. С. Насауленко
Лиса:
Смотрите, какая красивая коробочка под березкой стоит – это Осень нам сюрприз приготовила, посмотрим, что же в ней. (Достает погремушки)
Что это? Погремушки.
Слайд №5
Давайте поиграем с ними.
Оркестр погремушек
Лиса:
А теперь скорей вставайте
Друг за другом успевайте.
Большие ноги шагают по дороге,
Маленькие ножки бегут по дорожке.
Слайд №6
Какие ноги у козлика? Большие. А у белочки? Маленькие. Давайте покажем.
Разминка «Большие, маленькие ножки»
Лиса: Мы с вами пришли в гости к лесным жителям, давайте, посмотрим, кто же здесь живет.
Слайд №7
А это кто сидит на грибочке? Птичка.
Птичка к деткам прилетела
На грибочек птичка села.
Птичка песенку поет.
Птичка зернышки клюет.
Давайте покормим птичку.
Песня «Птичка»
Слайд №8
Лиса: Смотрите, кто это сидит под деревом? Заяц. Хотите превратиться в зайчиков?
Очень медленно кружитесь,
И в зайчишек превратитесь!
Девочки и мальчики
Прыгают как зайчики.
Ручками хлоп, хлоп.
Ножками топ, топ.
Глазками моргают,
После отдыхают.
Этюд «Зайчики»
Слайд №9
Лиса:
Это Мишенька - медведь.
Громко любит он реветь.
А еще, детишки,
Он собирает шишки.
Поможем Мишке шишки собрать?
Песня «Вот, какие шишки»
Дети по лесу гуляли,
Дети шишки собирали.
Вот какие шишки
Мы подарим Мишке.
Вот как шишечки стучат,
Веселят они ребят.
Вот какие шишки
Мы подарим Мишке.
Мишке шишки мы покажем,
А потом за спинку спрячем.
Поищи-ка, Мишка,
Где же наши шишки.
Где шишки?
- Вот они!!!
Лиса:
А теперь, детвора,
Поиграть пришла пора.
К Мишке ближе подходите,
А потом скорей бегите.
Игра «Догонялки с Мишкой»
Лиса:
Вот и закончилось наше путешествие. Понравилось вам, ребята, в осеннем лесу?
А теперь пора прощаться,
Да конфеткой угощаться.
Взрослые раздают детям конфеты.
Слайд №10
Лиса:
Дождик начинается.
Праздник наш кончается. Поцелуйчик.
До свиданья, дети!
Дети: До свиданья.
Под музыку дети уходят в группу.
Презентация на тему: Осеннее развлечение для детей
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Черемшанская средняя общеобразовательная школа №1 имени П.С.Курасанова»
Черемшанского муниципального района Республики Татарстан
ПРАЗДНИК ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
«Осень-рыжая подружка»
Подготовила: учитель начальных классов Плотникова В.Г
Черемшан, 2015 год
Предварительная подготовка.
Дети рисуют осенние пейзажи, которыми украшают зал. Вырезаются осенние листья и солнышко из бумаги.
Для детей, играющих роли, шьются костюмы.
Ход праздника.
Вед. Добрый день, дорогие ребята и гости! Сегодня наш праздник посвящён прекрасному, нежному и грустному времени года – осени.
Вед. - Осень! Как хороша золотая Осень, с её нарядом и богатством всевозможных плодов!
Если на деревьях листья пожелтели!
Если в край далёкий птицы улетели!
Если небо хмурое!
Если дождик льётся!
Это время года – осенью зовётся!
Все: Осень, осень, в гости просим!
Осень: - Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь, Крепко подружится.
1. Осень за окошком
Ходит не спеша.
Листья по дорожкам
Падают шурша.
Все: Опавшей листвы разговор еле слышен.
- Мы с клёна! - С черёмухи!
- Мы с яблонь! - С дуба!
- Мы с вязов! - И с вишен!
- С осинки!
Вед. – Везде листопад, на пороге морозы!
2. Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный.
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
3. И в хороводе том чудесном,
Была берёзонька одна.
Вся в жёлтом платьице прелестном.
Как красна девица стройна!
4. И нет на свете её краше,
И так прекрасен тот наряд!
«Стоит, как в золоте, берёзка»
О ней в народе говорят!
5. И этим так она гордилась,
Услышав лестную молву.
Что до весны она решилась
Совсем не сбрасывать листву.
Сценка «Разговор деревьев»
Дуб. – Уж ветры с севера подули,
Последние листочки сдули.
А ты стоишь всё нипочём
О чём ты думаешь, о чём?
Рябина. – Ведь скоро зимушка-зима уже придёт в эти края.
Берёза. – Да пусть хоть две зимы, хоть три.
Я так красива, посмотри!
И эти чудные листочки,-
Обшиты золотом платочки.
Мне так не хочется терять.
Нет, я не сброшу свой наряд!
Вед. – Тут вмешался Старичок, Старичок – Лесовичок.
Лесовичок. –Не спорь с природою, родная,
Для всех закон один таков,
Что лиственные непременно
Должны к зиме свой снять покров.
Ты лучше, милая, послушай,
Зачем листву бросать пора!
Дуб. – Зимою солнце светит мало,
Какая ж пища без огня?
К тому же, поваров не стало,
Что есть варили без огня.
Рябина: - Крахмал, белки, жиры и сахар
Из листьев в ствол давно ушли.
И вещества ненужные,
На место их в листву пришли.
А с ними не поправишься,
Скорее лишь отравишься.
Все: - Так, что скинь листву, родная, не упрямься, дорогая!
Лесовичок: - А как зимушка придёт,
Тёплы шубки принесёт,
Саму тёплую –тебе,
Не замёрзла чтоб к весне.
И согнёт тебя в дугу.
Если хочешь, стоять прямо
Сбрось листву, не будь упряма!
Берёза. - Как же с нею я расстанусь,
Совсем голою останусь.
Все: - Зимой скажут о тебе – «Вся берёзка в серебре».
Берёза. – Что ж, спасибо, вам, друзья,
Убедили вы меня.
Золотую я листву,
Вам, ребятки, подарю!
Вед. – А листочки не простые,
И не только золотые.
Здесь на них для вас, ребятки,
От берёзы есть загадки.
Загадки:
- Красный нос в землю врос, А зелёный хвост не нужен, Нужен только красный нос. (морковь)
- Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (капуста)
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять. (картошка)
Грядка наш родимый дои.
Мы на кустике растём.
Как в музее экспонаты,
На кустах красны (томаты)
Песня: «Дождик за окном моросит»
Вед. – Ходит осень по дорожке,
Промочила Осень, ножки.
Льют дожди и нет просвета
Солнце затерялось где-то.
Девочка с зонтикам в руках.
- Как приятно под дождём
Шептаться с зонтиком вдвоём,
Можно даже зонтик взять
Под дождём потанцевать.
Танец с зонтиками
Ветер и Слякоть танцуют.
Ветер: - Ой, Слякоть, подружка ты моя осенняя, куда же это нас занесло?
Слякоть: - Ну откуда я знаю? Ой, я чуть жива. Ты что же это, старый, так разошёлся? Чуть меня не высушил. Все мои косточки продул холодным ветром. (плачет)
Вед. – Ой, гости, дорогие, какие могут быть слёзы? Ведь у нас веселье. Вы кто такие?
Ветер: - Я Ветер осенний, холодный.
Слякоть: - А я Слякоть, верная спутница Осени.
Вед.: - Так вы друзья Осени? Ну тогда давайте веселиться.
Ветер: - Да, да, повеселим мы вас. Ну-ка, покажите все свои ручки. Вот я так разгонюсь и застужу ветром холодным (бежит по круг).
Вед.: - Ой, Ветер, разошёлся ты, сядь, отдохни немножко.
- Ну, а ты, Слякоть, как нас повеселишь?
Слякоть: - А я умею очень славно плакать и проливными и ливневыми слезами. От меня уж просто спасу нет, когда я плачу. Ну, нипочём не спастись, вот, посмотрите. (плачет)
Вед.: - Так, так, теперь понятно, кто нам осенью холод и дожди приносит.
Слякоть: - Но разве от дождей одни неприятности? Да если бы не дождь, то ничего бы на земле не выросло, и людям в огородах собирать нечего было бы. А так – посмотрите сколько всего!
Вед.: - Собирают осенью, урожай плодов.
Много людям радости, после всех трудов.
Вед. – Сейчас и мы будем собирать урожай.
Проводится игра «Собери урожай»
Дети делятся на 3 группы, им выдаются игрушечные машины с кузовами. На противоположной стороне насыпаются овощи. Каждый участник должен «съездить» в огород, взять овощи в мешок, а машину передать другому. Побеждает команда, которая быстрее уберёт урожай.
Вед. Какой хороший урожай вы собрали! С давних времён люди наблюдали за природой. По этим наблюдениям можно узнать, какой будет год: урожайный или нет. А по осени можно определить, какой будет зима. Вспомним народные приметы.
- Поздний листопад - к суровой зиме.
- Поздний отлёт птиц – к тёпой зиме.
Осень. – Чтобы быть здоровым, сильным, надо овощи любить, все без исключения, в этом нет сомнения.
Слякоть. – Ну молодцы, хороший урожай вырастили.
Ветер. – Слякоть, нам пора прощаться. Ведь ещё сколько дел надо сделать: дождичком землю сбрызнуть и листочки с деревьев сдуть.
Вед. – Ну, тогда прощайте, и нас не забывайте.
Вед. Послушайте частушки на осеннюю тему:
Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам
Он заглядывает в сад,
Золотистым звоном.
У окошка мы сидим,
И глядим наружу
Шепчут листья: «улетим»
И ныряют в лужу.
Дождик, дождик, ты длиннущий,
Ты от неба, до земли
Дождик, дождик, пуще лей,
Чтоб грибы росли скорей.
Витя рано, рано встал,
Все грибы в лесу собрал
Хвалится грибочками,
С беленькими точками.
Нам совсем не страшно будет,
Бегать под грибным дождём,
Если дождик будет сильный,
Зонтик в руки мы возьмём.
У нас новые галоши
Обновить их нужно,
Мы в галошах новеньких
Побежим по лужам.
Песня «Ах, какая осень!»
Вед. Пора нам прощаться. Мы надеемся, что вы увидели и услышали дыхание осени, её очарование и таинственность. Слайд 12
Потихоньку зима начинает хозяйничать над землёй. И сейчас вы посмотрели, как живая природа подготовилась к испытаниям зимы.
Использованная литература:
Сценарии школьных праздников: внеклассная работа 1-4классы общеобразовательное пособие./ сост. Е.М.Тихомирова. – М. Издательство (Экзамен, 2007)
Праздники в начальной школе,2001. Составитель:С.В.Савинова
Внеклассные мероприятия. –М.ВАКО, 2005
Интернет источники с музыкой:
Сценарий музыкально-литературной гостиной «Осень – рыжая подружка»
Тихо звучит мелодия, осенний вальс. Вход детей
Уч. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Сегодня в этот осенний день мы собрались с вами в музыкально-литературной гостиной и нашу встречу мы посвящаем одному из самых красивых и любимых многими поэтами времени года – осени.
Ведь это время года необычное. Оно такое разное. Осень не только приносит с собой хмурое небо холодный дождик. Она дарит нам неповторимую красоту осенних пейзажей в парках, скверах, садах.
Звучит музыкальное произведение Осень Вивальди
видеоряд «Осень»
Кружит осенний листопад
Пластинкой яркой, звонкой,
И листья павшие скользят
Оранжевой позёмкой.
Их гонит ветер чародей
Прозрачною аллеей,
И в струях солнечных лучей
Они светло алеют.
И этот огненный наряд,
Задумчивый и ясный,
Они в последний миг дарят,
Последний и прекрасный.
Исполняют песню про осень………
Уч. Ребята, кто из вас знает, когда наступает астрономическая осень?
Астрономическим началом осени считается день осеннего равноденствия. Он наступает или 22, или 23 сентября: ученые высчитывают точную дату. В этот день продолжительность дня и ночи на всей Земле одинакова и равна 12 часам. Фенологи - ученые, которые исследуют сезонные явления природы, - считают началом осени период после 26 августа, когда могут наступить первые ночные заморозки и начинается листопад. А длится осень 93 дня: с 26 августа по 27 ноября.
Осень постучалась к нам
Золотым дождём
И сухим и ласковым
Солнечным лучом.
Затянул печальную
Песню листопад.
И под эту песенку
Засыпает сад.
А рябина ягода
Словно огонёк.
Согревает, радует
Пасмурный денёк.
В лужицах, как лодочки
Листики кружат.
Серые, холодные
Тучи вдаль спешат.
Птицы песни звонкие
Больше не поют.
В стаи собираются
И летят на юг.
Вечерами тихими
Дождик моросит.
Песню колыбельную
По стеклу стучит.
Исполняют песню «Скворушка»
Издавна осень поражала своей красотой и вдохновляла на написание картин художников, поэты посвящали этому времени года стихи, композиторы – музыку. Поэты, художники словно соревнуются, кто лучше расскажет об осени.
Видеоряд картины художников
Дети читают стихи об осени.
Клен под окошком сбросил листья
Это принесла нам осень письма.
Что ж она пишет в письмах-то этих?
Пишет, что дышит холодом ветер.
Пишет о самом первом морозе,
В инее белом поздняя осень.
Лист за окошком кружит ветер.
Стало немного грустно на свете…
Флеш-моб «Кап-кап-кап»
А сейчас я предлагаю послушать прозаические миниатюры, которые сочинили ребята о чудесном времени года – осени и о приключениях осеннего листочка
Защита проектов «Путешествие осеннего листочка»
В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.
Дети исполняют песню с листочками.
ВЕДУЩИЙ Осень предстает перед нами не только как печальная красавица, но и как щедрая хозяюшка. Известная всем пословица: «Весна красна цветами, а осень - пирогами» - говорит об осени как о поре урожаев. О щедроте осени нам сейчас расскажут наши артисты.
(сказка про репку)
Ведущий:
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода,
стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий: Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином…
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - картошка!
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я - твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Ведущий.
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Осень – прекрасная пора года, которую воспевали многие литературные классики и изображали на холстах своих картин в самых разнообразных красках великие художники. Эта пора года вобрала в себя опыт многих поколений в виде многочисленных примет, связанных как с отдельной календарной датой, так и со временем года в целом. Прослушав сказку, назовите приметы осени, связанные с осенними месяцами.
Жила-была Осень, и было у нее три дочери: Сентябринка, Октябринка и Ноябринка.
Как-то раз собралась мать Осень владения свои проверить и наказала дочерям не выходить из дому, пока она сама их не позовет.
Не дождались дочери материнского зова и решили сами вместе пойти погулять.
Только Сентябринка открыла дверь, как сразу во дворе все листья и травы пожелтели, цветы завяли.
А когда Октябринка порог переступила – ветер поднялся, всю листву с деревьев оборвал, тучи черные нагнал.
За Октябринкой и Ноябринка во двор выбежала – снег с дождем пошел, холодно и темно стало.
Испугались дочки да со страху и забыли, кто они такие, как их зовут и где они живут. Разошлись в разные стороны, а на Земле мрак кромешный наступил.
Вернулась Осень домой, не может в темноте да холоде найти своих дочерей. Побежала она к другу Месяцу, рассказала о своей беде.
Оседлал Месяц верного коня и отправился на поиски.
Долго ли, коротко ли он ехал, вдруг видит огонек вдали. Подъехал, а это около костра старичок Стовек сидит, угли ворошит, спрашивает, куда добрый молодец путь держит. Рассказал ему Месяц о беде. Старичок отвечает: «Знаю, как найти дочек Осени. Вот возьми косыночку. Она волшебная. Кто за ее кончик возьмется, тот к нему и прилипнет. Только при помощи этой косынки ты сможешь собрать Сентябринку, Октябринку и Ноябринку вместе». Поблагодарил Месяц Стовека и отправился в путь.
Едет-едет и вдруг слышит: кто-то тихонько курлычет. Пригляделся Месяц, а это журавлик от холода замерзает. Подобрал его молодец, обогрел, накормил да на волю отпустил.
Доехал Месяц до леса. Видит, охотники лису гонят, жалко ему зверя. Прикрыл Месяц лицо, и совсем темно стало. В это время лиса и убежала.
Только два шага шагнул, зайца в силках нашел и его выпустил.
Долго ли коротко ли бродил молодец, но наконец собрал он всех дочек Осени. Идут они домой, за косынку волшебную держатся, а вспомнить, кто такие, не могут. Опечалился Месяц.
Вдруг видят, в небе клин журавлиный летит, а самый маленький журавлик громче всех курлычет. Услыхала Сентябринка крик, подняла голову, и вспомнила свое имя. А тут лиса пробежала, своим рыжим хвостом мелькнула и весь лес в желтый да красный цвет раскрасила. Как увидала это средняя дочка, так сразу и припомнила, что ее Октябринкой звать. А следом за лисой белый заяц, как пурга по полю, пролетел. Глянула на него Ноябринка и о своем имени догадалась.
Возвратились дочери домой да мать Осень слушать стали, да по очереди во двор гулять выходили, каждая в своё время. А на Земле мир да покой наступил
http://stranakids.ru/
Осенние конкурсы
Сегодня вам придется пройти сложные испытания, чтобы определить самую дружную команду. Судить нашу игру будет нестрогое, компетентное жюри в составе… Представим команды: Октябринки, Сентябринки, Ноябринки
«Заморочки из бочки» (Каждая команда по очереди отвечает на загадку. Кто ответит правильнее?)
Загадки:
Орехи в земле, листья на земле. (картошка)
Над землей трава, под землей – алая голова. (свекла)
Рос ребенок не знал пеленок, стал стариком – сто пеленок на нем. (капуста)
Сидит баба на грядках – вся в заплатках, кто заплатку оторвет, тот заплачет и уйдет. (лук)
Растет на грядке зеленая ветка, а на ней – красные детки. (помидор)
Лежит Егор под межой, накрыт зеленой фатой. (огурец)
За кудрявый хохолок лису из норки поволок. На ощупь – очень гладкая, на вкус – как сахар, сладкая. (морковь)
Что это за голова, что только зубы и борода (чеснок)
Я вырос на грядке, характер мой гадкий: куда ни приду, всех до слез доведу. (лук)
Раскололся тесный домик на 2 половинки, и посыпались в ладони бусинки-дробинки. (горох)
Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка, Мы для нее готовим кадки и крупной соли полмешка. (капуста)
Развалились в беспорядке на своей перине-грядке Сто зеленых медвежат, с сосками во рту лежат, Беспрерывно сок сосут и растут. (огурцы)
1 конкурс: Нарисовать наряд осени без помощи кисточек и карандашей, используя только пальчиковые краски, засушенные цветы и листья, клей.
Конкурс «Найди лишнее»
Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.
➢ Картошка - морковка - помидор - свекла.
(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)
➢ Лиса - волк - медведь - корова.
(Корова - лишнее слово, это домашнее животное.)
➢ Листья - грибы - ветки - корни.
(Грибы -лишнее слово, это не часть дерева.)
➢ Октябрь - март - сентябрь - ноябрь.
(Март -лишнее слово, это весенний месяц.)
➢ Сорока - дятел - синица - бабочка.
(Бабочка -лишнее слово, это не птица)
➢ Клен - сосна - береза - осина.
(Сосна -лишнее слово, это хвойное дерево.)
➢ Шишки - желуди - семечки - иголки.
(Иголки - лишнее слово, это не семена.)
➢ Груздь - смородина - масленок - опята.
(Смородина - лишнее слово, это не гриб.)
➢ Капуста - крыжовник - черника - малина.
(Капуста -лишнее слово, это овощ.)
➢ Ромашка -- рябина - незабудка - василек.
(Рябина -лишнее слово, это дерево.)
➢ Кедр - пихта - ель - дуб.
(Дуб - лишнее слово, это лиственное дерево.)
➢ Листопад - дождь -туман - гром.
(Листопад - лишнее слово, это только осеннее явление.)
➢ Подберезовик -- мухомор - подосиновик - сыроежка.
(Мухомор - лишнее слово, это ядовитый гриб)
Конкурс «Фрукт-овощ-ягода»
Ребята становятся в круг. В центре - водящий. Он крутится и повторяет «фрукт-овощ-ягода». Как только он останавливается, то говорит любое из этих трех слов. Тот, на кого он указывает, должен быстро сказать название фрукта, овоща или ягоды, в зависимости от того, какое слово назвал водящий. В это время водящий считает до трех. Если за это время участник конкурса не успевает назвать слово, то он выбывает из игры. Повторять слова нельзя.
Конкурс «Праздничное меню»
Ребята делятся на четыре команды. В течение пяти минут они должны придумать праздничное меню из осенних продуктов. После того как меню составлено, ребята его зачитывают. Победителя определяют сами дети. Каждая команда может отдать свой голос только одной команде, меню которой им понравилось.
Конкурс «На внимание»
Ребята должны найти ошибки в предложениях.
➢ «На моем дереве в саду растет много опят».
➢ «Ягоды моркови очень вкусные».
➢ «Из сливовой косточки вырастет пушистая трава».
➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».
➢ «Корнеплоды яблок сладкие на вкус».
➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».
➢ «Репа красного цвета».
➢ «Хлеб растет на деревьях».
➢ «Осенью распускаются почки».
➢ «Первого сентября заканчивается учебный год».
«Непогода». Под музыку участники каждой команды ходят по залу и по сигналу снимают с себя вещи оставляют на стульчике (осенняя одежда: куртка, шарф, берет, зонтик ) По сигналу «Кажется, дождик начинается» необходимо быстро одеться. Кто быстрее?
Давайте срочно веселиться,
Пусть долго праздник ещё длится.
Пусть осень дождику назло
Нам дарит радость и тепло.
Ведущий
Вот и закончилась наша литературная гостиная. Прозвучали стихи об осени русских, казахских поэтов. Я уверена, что равнодушным не остался никто. Какая разная осень... И веселая, солнечная, и грустная, унылая... Но всегда такая сказочная и неповторимая. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень. Впереди зима, весна, лето … и новые встречи.
Звучит «Осенний вальс» Ф. Шопена